Bộ GDĐT đẩy mạnh cải cách hành chính, nâng cao chất lượng phục vụ
Chiều 19/8, Đoàn kiểm tra công tác cải cách hành chính của Bộ Nôi vụ đã có buổi làm việc với Bộ Giáo dục và Đào (GDĐT) về tình hình, kết quả triển khai công tác cải cách hành chính (CCHC) năm 2026.

Quang cảnh buổi làm việc
Dự buổi làm việc có Thứ trưởng Bộ GDĐT Phạm Quang Hưng; Vụ trưởng Vụ Cải cách hành chính (Bộ Nội vụ) Phạm Minh Hùng; đại diện các Bộ: Tài chính, Công an, Tư pháp, Khoa học và Công nghệ; lãnh đạo một số vụ, cục liên quan thuộc Bộ Nội vụ và Bộ GDĐT.
Cải cách hành chính gắn với chuyển đổi số, nâng cao chất lượng phục vụ
Tại buổi làm việc, Phó Chánh Văn phòng Bùi Văn Linh trình bày báo cáo tóm tắt tình hình, kết quả triển khai các nhiệm vụ CCHC năm 2026 của Bộ GDĐT.
Theo đó, thực hiện chỉ đạo của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ và hướng dẫn của Bộ Nội vụ, Bộ GDĐT đã chủ động ban hành và triển khai Kế hoạch CCHC năm 2026, xác định các nhiệm vụ trọng tâm gắn với yêu cầu nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước và chất lượng phục vụ người dân, doanh nghiệp, cơ sở giáo dục.
Trong 8 tháng đầu năm 2026, Bộ GDĐT đã tham mưu ban hành và ban hành theo thẩm quyền 87 văn bản, gồm 16 Nghị định của Chính phủ, 2 Nghị quyết của Chính phủ, 2 Quyết định của Thủ tướng Chính phủ và 67 Thông tư. Công tác rà soát, hệ thống hóa và hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật trong lĩnh vực giáo dục được triển khai thường xuyên, góp phần tạo hành lang pháp lý đồng bộ cho phát triển giáo dục.

Ông Bùi Văn Linh - Phó Chánh Văn phòng Bộ GDĐT trình bày báo cáo tóm tắt về công tác cải cách hành chính của ngành Giáo dục thời gian qua
Đáng chú ý, Bộ GDĐT đã triển khai tổng rà soát hệ thống văn bản quy phạm pháp luật trong lĩnh vực giáo dục, tổ chức lấy ý kiến các bộ, ngành, địa phương và cơ sở giáo dục. Kết quả rà soát là cơ sở để tiếp tục hoàn thiện hệ thống pháp luật giáo dục theo hướng đồng bộ, hiện đại, đẩy mạnh phân cấp, phân quyền, chuyển đổi số, tự chủ và hội nhập quốc tế.
Cải cách thủ tục hành chính tiếp tục được xác định là nhiệm vụ trọng tâm. Bộ đã rà soát, đề xuất cắt giảm, đơn giản hóa thủ tục hành chính và kiến nghị sửa đổi, bổ sung 41 văn bản quy phạm pháp luật, cắt giảm 138 thủ tục hành chính, đơn giản hóa 57 thủ tục hành chính.
Từ ngày 1/1/2026, Bộ GDĐT đưa vào vận hành chính thức Hệ thống thông tin giải quyết thủ tục hành chính tập trung, thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Hệ thống được kết nối với Cổng Dịch vụ công quốc gia và các cơ sở dữ liệu liên quan, góp phần tạo thuận lợi hơn cho người dân, doanh nghiệp và các cơ sở giáo dục trong thực hiện thủ tục hành chính.
Một trong những điểm nhấn trong công tác CCHC của Bộ GDĐT năm 2026 là đẩy mạnh chuyển đổi số, xây dựng và khai thác các cơ sở dữ liệu phục vụ quản lý nhà nước và cung cấp dịch vụ công.
.jpg)
Đại diện một số vụ/cục của Bộ Nội vụ thảo luận tại cuộc làm việc
Bộ GDĐT đang tiếp tục xây dựng, phát triển và khai thác các cơ sở dữ liệu lớn của ngành, trong đó có cơ sở dữ liệu giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên; cơ sở dữ liệu giáo dục đại học; cơ sở dữ liệu giáo dục nghề nghiệp; cơ sở dữ liệu học bạ số, văn bằng, chứng chỉ số và Cơ sở dữ liệu quốc gia về giáo dục và đào tạo.
Đến tháng 8/2026, toàn ngành đã số hóa hơn 16 triệu học bạ số năm học 2025-2026 và trên 8,7 triệu văn bằng, chứng chỉ. Bộ GDĐT đồng thời rà soát, xác định khoảng 22 thủ tục hành chính liên ngành có khả năng tái cấu trúc dựa trên dữ liệu học bạ số và xây dựng phương án khai thác dữ liệu này phục vụ 14 thủ tục hành chính nội ngành từ năm học 2026-2027.
Trong tháng 3 và tháng 4/2026, Bộ GDĐT đã triển khai chia sẻ thông tin biến động cư trú của học sinh phục vụ xét ưu tiên trực tuyến trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đầu cấp, thay thế việc nộp sổ hộ khẩu, giấy xác nhận cư trú bằng giấy.
Những kết quả này cho thấy công tác CCHC của Bộ GDĐT đang từng bước chuyển từ cải cách quy trình sang cải cách dựa trên dữ liệu, hướng tới cung cấp dịch vụ công thuận tiện, minh bạch và hiệu quả hơn.

Phó Vụ trưởng Vụ Tổ chức cán bộ (Bộ GDĐT) Hoàng Bách Việt trao đổi tại buổi làm việc
Bộ GDĐT đã triển khai Hệ thống đo lường sự hài lòng của người dân đối với dịch vụ giáo dục công trên môi trường số. Việc triển khai Hệ thống tạo thêm công cụ để ngành Giáo dục đo lường chất lượng cung ứng dịch vụ công, nắm bắt ý kiến của người dân và người học, qua đó tiếp tục hoàn thiện công tác quản lý, điều hành theo hướng lấy người dân, người học và doanh nghiệp làm trung tâm phục vụ.
Tăng tốc thực hiện, nâng cao hiệu quả cải cách hành chính
Tại buổi làm việc, các thành viên Đoàn kiểm tra đã trao đổi, thảo luận, góp ý các vấn đề liên quan đến tình hình triển khai, kết quả thực hiện công tác cải cách hành chính của Bộ GDĐT.
Vụ trưởng Vụ Cải cách hành chính (Bộ Nội vụ) Phạm Minh Hùng đánh giá, công tác CCHC năm 2026 của Bộ GDĐT được triển khai đồng bộ, bám sát chỉ đạo của Trung ương, Chính phủ. Bộ đã ban hành các kế hoạch cải cách hành chính và kế hoạch trên các lĩnh vực liên quan kịp thời, đầy đủ nội dung, phân công trách nhiệm, sản phẩm và lộ trình thực hiện; trong đó, kế hoạch cải cách hành chính năm 2026 gồm 64 nhiệm vụ.

Vụ trưởng Vụ Cải cách hành chính (Bộ Nội vụ) Phạm Minh Hùng trao đổi tại buổi làm việc
Những kết quả của Bộ GDĐT được ghi nhận trên nhiều lĩnh vực, nhất là hoàn thiện thể chế, đơn giản hóa thủ tục hành chính, số hóa hồ sơ và kết quả giải quyết thủ tục hành chính, sắp xếp tổ chức bộ máy, cải cách công vụ, tài chính công và xây dựng Chính phủ điện tử, Chính phủ số. Bộ cũng đã triển khai khảo sát mức độ hài lòng của người dân đối với dịch vụ công và cần sớm hoàn thiện báo cáo để gửi Bộ Nội vụ tổng hợp, báo cáo Chính phủ.
Trong đánh giá kết quả cải cách hành chính, Bộ GDĐT cần tính đầy đủ cả các nhiệm vụ được giao tại các nghị quyết, chương trình hành động của Trung ương, Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ, bên cạnh các nhiệm vụ trong kế hoạch cải cách hành chính; đồng thời tăng cường phối hợp giữa các đơn vị, phát huy vai trò đầu mối của Văn phòng Bộ trong tổng hợp, chia sẻ dữ liệu, tham mưu và theo dõi kết quả thực hiện.
Vụ trưởng Vụ Cải cách hành chính Phạm Minh Hùng đề nghị Bộ GDĐT tăng tốc thực hiện các nhiệm vụ còn lại của năm 2026, nhất là hoàn thiện thể chế; sắp xếp tổ chức, các đơn vị sự nghiệp giáo dục; đẩy mạnh chuyển đổi số, xây dựng và hoàn thiện cơ sở dữ liệu; thực hiện các nhiệm vụ về vị trí việc làm, cải cách công vụ; tăng cường kiểm tra, giám sát và kịp thời xử lý những vấn đề phát sinh trong thực tiễn.

Thứ trưởng Bộ GDĐT Phạm Quang Hưng phát biểu tiếp thu tại buổi làm việc
Phát biểu tiếp thu ý kiến của Đoàn kiểm tra, Thứ trưởng Phạm Quang Hưng cho biết, sau buổi làm việc này, Bộ GDĐT sẽ tiếp tục rà soát, đánh giá thực chất từng nội dung, xác định những việc đã làm được, những việc còn hạn chế để có giải pháp khắc phục; thực hiện đầy đủ tinh thần “6 rõ”, đồng thời tăng cường kiểm tra, giám sát.
Thứ trưởng nhấn mạnh, mục tiêu của cải cách hành chính không chỉ là cải thiện điểm số mà quan trọng hơn là nâng cao chất lượng phục vụ người dân.


