Ngày 11/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2016-2017 và phương hướng, nhiệm vụ năm học 2017-2018 các cơ sở giáo dục đại học, các trường sư phạm với sự tham gia của hơn 1200 đại biểu ở ba đầu cầu Hà Nội, TP.HCM và Đà Nẵng. Tại đây, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đã nêu lên hàng loạt những vấn đề được dư luận quan tâm thời gian qua, đồng thời giao nhiệm vụ cho giáo dục đại học trong năm học tới.

Những năm gần đây, xuất hiện xu hướng các trường đại học thu hẹp ngành nghề đào tạo hiện có và mở rộng đào tạo sang một số ngành nghề mới. Xu hướng này đặt ra câu hỏi, mở ngành chỉ để tạo ra lợi thế tuyển sinh hay đó là sự bắt tay với thị trường lao động của các trường đại học trong xu thế cạnh tranh để tồn tại hiện nay? Chúng tôi đã có cuộc trao đổi với bà Nguyễn Thị Kim Phụng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học xung quanh vấn đề này.

7h30 sáng 15-7, Ngày hội tư vấn xét tuyển ĐH, CĐ 2017 khai mạc tại Trường THPT Trưng Vương (26 Nguyễn Huệ, TP Quy Nhơn, tỉnh Bình Định) và kéo dài đến 15h cùng ngày.

7h sáng ngày 8-7, Ngày hội tư vấn xét tuyển ĐH, CĐ 2017 sẽ diễn ra tại Trường ĐH Bách khoa Hà Nội (số 1 Đại Cồ Việt, Q. Hai Bà Trưng).

Ngày 18/7, tại Bộ GD&ĐT, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đã chủ trì cuộc họp Hội đồng tư vấn xác định nhiệm vụ khoa học và công nghệ thuộc Chương trình Khoa học Giáo dục cấp quốc gia 2016-2020 và Hội thảo khoa học chuyên đề “Luận cứ khoa học sửa đổi, bổ sung Luật giáo dục đại học”.

Bà Nguyễn Thị Kim Phụng, vụ trưởng vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD&ĐT cho rằng: “Việc sinh viên tốt nghiệp không tìm được việc làm không phải chỉ xảy ra ở nước ta mà ngay những nước phát triển có nền giáo dục chất lượng cao sinh viên ra trường cũng có thể không tìm được việc làm. Thị trường việc làm không phải do cơ sở đào tạo quyết định mà phụ thuộc nhiều vào tình hình phát triển kinh tế xã hội của đất nước. Nói như vậy không phải tất cả đều là nguyên nhân khách quan, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng nhìn nhận một số nguyên nhân chủ quan, là trách nhiệm của ngành Giáo dục. Để giải quyết việc làm cho lao động đã được đào tạo nhưng chưa có việc làm, Bộ đang chủ trương xây dựng chương trình đào tạo bằng hai cho những sinh viên tốt nghiệp chưa tìm được việc làm”.

Quy chế tuyển sinh năm 2017 cho phép thí sinh được đăng ký số lượng nguyện vọng theo mong muốn, nên ngoài đa số thí sinh đăng ký 3-5 nguyện vọng, còn có những trường hợp thí sinh đăng ký đến 20 nguyện vọng hoặc nhiều hơn. Làm thế nào để khắc phục hiện tượng "ảo" - các trường thì không đủ chỉ tiêu trong khi nhiều thí sinh lại không trúng tuyển - khiến lợi ích của cả thí sinh và nhà trường cùng bị ảnh hưởng, tiếp tục là vấn đề cần thảo luận trong của mùa tuyển sinh năm nay.