Ngày 12/12, tại Đại học Quốc gia Hà Nội, Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia “Triết lí giáo dục trong thời đại số”. Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục ...

Ngày 11/11, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Nguyễn Kim Sơn chủ trì phiên họp Ban Chỉ đạo phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và Đề án 06 của Bộ GDĐT. Các Thứ trưởng ...

Khi các em còn cần, tôi sẽ còn dạy, cho dù lớp chỉ có một trò. Riêng với lớp học ‘Ánh sáng xanh’ không có ai giàu, nghèo, giỏi, dở, các em như nhau và chỉ chia sẻ những điều tốt đẹp

Không chỉ quan tâm tới việc dạy đúng, đủ mà thầy giáo trẻ Phan Mạnh Tiến luôn tích cực đổi mới phương pháp giúp học trò say mê với bài học.

Luôn tâm niệm, học trò vùng khó đã gặp nhiều thiệt thòi, nên có thể làm gì tốt cho các em, cô không quản ngại.

Những tiết dạy của cô giáo Nguyễn Thị Huyền luôn được học sinh hào hứng đón nhận bởi sự sáng tạo, linh hoạt mà cô áp dụng.

Việc đưa “Vè” vào hoạt động củng cố bài học góp phần giúp học sinh hứng thú, dễ nhớ, dễ thuộc các kiến thức trọng tâm sau mỗi bài học.

Từ năm 2007 đến nay, thầy Lê Văn Lợt miệt mài đem kiến thức tới cho học trò Khmer, người Hoa ở huyện Long Mỹ, tỉnh Hậu Giang.

Không chỉ tái chế rác thải thành đồ dùng dạy học, thầy Nguyễn Hữu Quyết còn có nhiều đổi mới, sáng tạo trong giảng dạy đem lại hiệu quả thiết thực.

Nhà của cô giáo Lầu Y Pay cách điểm trường hơn 25km. Nơi cô dạy học là bản Huồi Mới, Trường Mầm non Tri Lễ (huyện Quế Phong, Nghệ An). Một ngày đến trường của cô bắt đầu từ lúc trời tờ mờ. Sửa soạn ...